AR инфографика по химическим элементам

Инфографика с дополненной реальностью: химические элементы — планеты

Три инфографики по элементам из таблицы Менделеева, названным в честь планет (Уран, Нептуний, Плутоний).
В инфографике структурирована информация из таблицы Менделеева, краткая историческая справка и способы применения. В дополненной реальности - трехмерная модель элемента в разрезе, созданная с помощью рисования в VR

Виктория Зарецкая
Наставник
Координация рабочего процесса
Печуренко Юлия
Участник
Разработка инфографики, создание AR
Александрова София
Участник
Разработка инфографики, создание 3d модели с помощью VR рисования

ПРОБЛЕМАТИКА

По статистике, около 55% опрошенных 8-классников с трудом запоминают элементы в таблице Менделеева: сложно понять, какая цифра в ячейке за что отвечает, почему элемент назван так, а не иначе, где он применяется

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

В современном мире химия является важным предметом как в школе, так и в повседневной жизни. Одна из самых часто применяющих таблиц — таблица Менделеева. В таблице элементы структурированы по различным характеристикам, это удобная справочная информация на экзамене. Но зачастую сложно запомнить, что означают цифры и обозначения в самих ячейках

АНАЛИЗ АНАЛОГОВ

Одна цветовой гамме
Структурированная информация
Наличие сплошного текста

Использование пиктограмм
Текст маленький и сливается с фоном
Ecть таймлайн

Среднее количество картинок
Структурированная информация
Маленький текст

ЗАДАЧИ И ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

ㅤ

ЦЕЛЬ

Создать инфографику с дополненной реальностью, в которой при считывании qr-кода будет показываться элемент из таблицы Менделеева в реальной жизни. Это поможет ученикам узнать внешний вид элементов и уметь отличать их от других. Сделать информацию доступной и понятной для учеников

ЗАДАЧИ

Сделать карту стейкхолдеров

Провести опрос

Найти аналоги инфографики

Провести интервью с учителями химии, наставником наноквантума, детьми

Найти и структурировать основную информацию по элементам

Создать прототипы инфографики, протестировать их на пользователях

Создать три итоговых инфографики

Разработать 3D модели элементов с помощью VR рисования

Разработать дополненную реальность, экспортировать qr код

ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ЗАКАЗЧИКИ И СТЕЙКХОЛДЕРЫ ПРОЕКТА

Ученики 8-11 классов
Учителя химии
Учителя биологии
Дети, занимающиеся на внеурочных кружках по химии

ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА

Исследование

Создание карты стейкхолдеров. Поиск аналогов и референсов. Мы провели опрос среди школьников, интервью с наставником наноквантума и выяснили, что важно отразить в инфографике

Фокусировка

Cбор полной информации о элементах, которую можно использовать в инфографике и для дополненной реальности

Генерация идей

Решение о том, что должна включать в себя инфографика.
Создание нескольких прототипов, тестирование на пользователях, выбор наилучшего

Создание продукта

Разработка итогового дизайна инфографики. Рисование в VR шлеме в программе Open Brush 3D моделей элементов. Создание дополненной реальности в AR Studio

ЭКОНОМИКА ПРОЕКТА

125 600 рублей

Расчет стоимости:

Работа по графическому дизайну - 5 600 рублей

Создание 3d модели - 10 000 рублей

Интернет, свет, аренда помещения - 1 800 рублей/месяц

Безлимитный аккаунт на АR Studio - 93 600 рублей (в год)

Разработка AR - 5 000 рублей

Амортизация оборудования (VR очки, компьютеры) - 4 000 рублей

Печать инфографики (1000 экземпляров) - 5 000 рублей

Мы планируем передать распечатанные инфографики в школы города для дальнейшего распространения